8 de cada 10 maestros en México apoyan regular el uso de celulares en las escuelas

8 de cada 10 maestros en México apoyan regular el uso de celulares en las escuelas
Última actualización:  |  Redacción

El 81% de los más de 565 mil maestros consultados están de acuerdo regular el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos electrónicos en las aulas, reveló este lunes 31 de agosto Mario Delgado, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

De acuerdo al funcionario, el Gobierno de México ya prepara los nuevos lineamientos para regular el uso de dichos dispositivos y establecer reglas para garantizar un uso seguro y pedagógico de la tecnología.

Delgado señaló de la medida en coincidencia con el regreso a las aulas de millones de estudiantes para el ciclo escolar 2026-2027, que moviliza a más de 1.6 millones de docentes en unas 250 mil escuelas del país.

Delgado explicó que la SEP realizó la consulta durante el Consejo Técnico Escolar Intensivo de la semana pasada, con la participación de 565 mil 396 maestras y maestros, para conocer cómo están experimentando la presencia de dispositivos electrónicos en las aulas.

Según los resultados, cerca del 40 por ciento de los docentes detecta que los alumnos llevan teléfonos celulares a la escuela y un 24 % señaló la presencia de relojes inteligentes.

El 48 por ciento consideró que los celulares dificultan mantener la atención de los estudiantes, mientras que el 38 % afirmó que interrumpen las actividades escolares y el 34 por ciento advirtió que los alumnos abandonan alguna forma de convivencia por permanecer pendientes de sus dispositivos.

Además, un 38.7 por ciento de los profesores aseguró haber detectado que los conflictos originados en las redes sociales terminan trasladándose a las aulas o las escuelas.

Ante este panorama, el 51 por ciento de los docentes propuso establecer protocolos para atender situaciones de riesgo y alcanzar acuerdos con madres y padres sobre el acceso y uso de las tecnologías.

Delgado explicó que los resultados fueron presentados parcialmente el viernes ante las autoridades educativas de los estados y que durante esta semana continuarán trabajando en una propuesta nacional.

“Vamos a seguir revisando esta semana para ver qué lineamientos vamos a tener a partir de lo que dicen los maestros, de lo que dicen las autoridades educativas”, afirmó.

La regulación de los celulares en las escuelas ha cobrado fuerza en distintos países ante las preocupaciones sobre sus efectos en la concentración, el aprendizaje, la convivencia y la salud mental de niños y adolescentes.

La Unesco ha recomendado que la tecnología se utilice en las aulas únicamente cuando contribuya al aprendizaje y ha advertido sobre los efectos negativos que puede tener su uso excesivo.

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